miércoles, 2 de octubre de 2013


DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA ESPAÑOLA PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA (2012-13)
Hoja 1. Para incluir en el Blog sobre la obra seleccionada
FICHA BIBLIOGRÁFICA, Intercambio de Libros 4DLL 2013
Escritor/a: Jordi Sierra i Fabra
Ilustrador/a: Magalí Colomer
Título: Querido hijo: estás despedido
Editorial: Alfaguara Infantil
Edición (lugar y fecha):  Buenos aires, Julio 2010
Colección:. Serie naranja
Nº de páginas: 114
BIOGRAFÍA Y OBRAS
Escritor/a: Jordi Sierra i Fabra, nace en Barcelona el 26 de julio de 1947, siendo un autor muy precoz ya que comenzó a escribir a los 8 años y a los 12 escribió su primera novela de 500 páginas. En 1970 abandonó sus estudios para trabajar como comentarista musical. Sus obras destacan por la gran variedad de temáticas y registros diversos en su narrativa. En los 25 últimos años sus obras de literatura infantil y juvenil se han publicado en España y América Latina. También ha sido un estudioso de la música rock desde fines de los años 60. Ha sido fundador y/o director de numerosas revistas, como El Gran Musical, Disco Exprés, Popular 1, Top Magazine, Extra y Súper Pop, esta última ya en 1977, cuando había dejado la música por la literatura.
En 2009 superó los 9 millones de libros vendidos en España. Tiene una extensa obra que en 2010 alcanza los 400 libros escritos y ha obtenido multitud de premios por su obra en castellano y en catalán, y a ambos lados del Atlántico. Muchas de sus novelas han sido llevadas al teatro y algunas a la televisión.
En 2004 creó la Fundación Jordi Sierra i Fabra en Barcelona, destinada a promover la creación literaria entre los jóvenes de lengua española. Cada año convoca un premio literario para menores de 18 años. En el mismo 2004 impulsó la Fundación Taller de Letras Jordi Sierra i Fabra para Latinoamérica con sede en Medellín, Colombia, que atiende a más de cien mil niños y jóvenes cada año.
Ilustrador/a: Magalí Colomer
Otras obras autor/a:   
Diálogos - Páginas de espuma 2009
 Siete días de julio /    Set dies de juliol - Plaza y Janés / Rosa dels Vents 2010
 El asesinato de Johann Sebastian Bach - Belacqva 2010
 El peso del silencio - Belacqva 2010
 La noche de la jinetera - Belacqva 2010
 Cinco días de octubre / Cinc dies d'octubre - Plaza y Janés / Rosa dels Vents 2011
 El rastro del odio - Sirpus 2011
 Sombras en el tiempo / Ombres en el temps - Plaza y Janés 2011 / Rosa dels Vents 2012
 Dos días de mayo / Dos dies de maig - Plaza y Janés / Rosa dels Vents 2013
 La mort del censor - Ara Llibres 2013
Otras obras ilustrador/a: Papás de Daniel Nesquens
Enlaces web e información recomendada: http://www.sierraifabra.com
OBRA
Género: Narrativa                                                                        Subgénero: Novela infantil
Argumento: La madre de Miguel le ha dado una carta de despido por su comportamiento desobediente, por desordenado, por travieso, y por no querer ir a la escuela. Miguel tiene que irse de casa en un mes. Durante estos últimos días en casa Miguel intenta portarse bien, pero le es imposible. Cuando llegue el día treinta, su mamá lo planta en la calle, donde irá descubriendo el valor de todo lo que tenía antes.
Tema: La educación para la convivencia es el tema central del libro, abordando la relación entre padres e hijos y los deberes u obligaciones que tienen los niños en el núcleo familiar.
Personajes: Miguel, el protagonista, sus padres, sus vecinos (el señor José abogado), los amigos (Isaías, Mar y Alejandro), los policías Benito y Gaspar y el anciano de la plaza.
Ilustración: Las ilustraciones son escasas y las pocas que se encuentran a lo largo de la lectura son de página completa y en blanco y negro, pero describen muy bien la situación que se está pretendiendo.
CITAS E ILUSTRACIONES
Citas: “ Podía tener cien años o más, ¿cómo saberlo? Todos los mayores le parecían igual. Se dividían en jóvenes, adultos y viejos. Y en la categoría de viejos cabían un montón”, “a bombo y platillo”, “caer el cielo encima”.
Ilustraciones destacadas: Ilustración de la cubierta del libro donde aparece Miguel en su habitación, ya que probablemente mediante esta imagen se proyecte la realidad de alguno de los lectores.
CREATOR: gd-jpeg v1.0 (using IJG JPEG v62), quality = 85

COMPRENSIÓN LECTORA
Preguntas y comentarios:
-       Leeremos la carta de despido que escribe la mamá de Miguel y responderemos a las siguientes cuestiones: - ¿Cuántos días de plazo tiene Miguel para abandonar su casa? - ¿Qué motivos argumenta su mamá para despedirlo? - ¿Qué derechos le reconoce su mamá?
-       Enumerar todas las conductas que decide realizar Miguel una vez que conoce que tiene treinta días de cortesía antes de marcharse de casa despedido.
-       Argumentar las nuevas conductas que tiene la mamá de Miguel y por qué le resultan extrañas a Miguel.
-       Cuando Miguel tiene que abandonar su casa se encuentra con otras personas. ¿Qué rasgos de carácter tiene cada uno de ellos? ¿quiénes son más solidarios con Miguel?
-       ¿Por qué etapas pasa el conflicto de Miguel con sus padres? ¿Qué capítulos podrías asociar a cada momento?
ACTIVIDADES
Actividades:  
Podríamos plantear un Taller de Escritura mediante la siguiente propuesta:
- Los alumnos podrán elegir un mal comportamiento realizado por Miguel y deberán narrarlo desde la perspectiva de uno de los personajes del libro.
- Al final del libro aparece la palabra “instancia” y para que se utiliza, además el abogado vecino de Miguel escribe una instancia para entregársela a su mamá. Los alumnos pensarán en algo que les gustaría conseguir y a continuación redactarán una instancia siguiendo el modelo que le proporciona el abogado a Miguel.
-  Miguel tras ser despedido tiene un nuevo concepto de su familia. Los alumnos seleccionarán fotos de lugares, personas, … que valoren mucho, las pegarán formando un álbum y la acompañaran de un pie de foto que justifique la elección.

NIVEL /EDAD APROXIMADA:  A partir de 10 años.
VALORACIÓN PERSONAL: El libro desde el título es provocador y atractivo pudiendo animar a la lectura a estas edades. El contenido me parece fabuloso ya que hace reflexionar a los más pequeños lo importante que es negociar en el día a día todas nuestras relaciones.
OBSERVACIONES: Con la lectura de este libro podemos trabajar contenidos actitudinales, conceptuales y procedimentales.
A continuación expongo un pequeño resumen a modo de enumeración acerca de los contenidos que ofrece el libro.
-       actitudinales : podemos trabajar el conflicto que crea la novela
-       conceptuales: trabajaremos la carta como tipo textual y las características del género narrativo
-       procedimentales: podemos proponer la identificación de las variantes en el uso de la lengua que realizan cada uno de los personajes según la profesión y la edad.









5 comentarios:

  1. Fecha: 09/10/2013
    Valoración: 8
    Comentario: Este libro intenta inculcar al lector la educación para la convivencia, principalmente las relaciones entre padres e hijos. Tenemos ante nosotros un libro de fácil lectura, con vocabulario acorde a la edad dirigida. El libro intenta demostrar el valor de la importancia de la familia.Con este relato se intenta demostrar a los niños/as la importancia de una buena convivencia en el propio hogar. Libro muy útil para su uso en el aula con el cual podemos desarrollar en los niños/as valores muy difíciles de afianzar hoy en día.

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  2. Sierra i Fabra, Jordi (2000). Querido hijo: estás despedido. Madrid (España). Editorial: Santillana, S.A.
    Fecha: 3/10/2013
    Valoración: 9
    Comentario: Este libro de Jordi Sierra i Fabra está, en mi opinión, destinado a un lector más maduro, posiblemente de tercer ciclo (debido a la ausencia de imágenes y a la profundidad de la historia). Considero que puede conectar con el alumnado, porque el tema puede resultar cercano a sus vidas: la madre de Miguel está disgustada por lo travieso y desordenado que es (entre otras muchas cosas) y decide enviarle una carta de despido. Con Miguel el alumnado aprenderá a valorar las cosas que tienen, y a entender que como hijo también se tienen obligaciones. En definitiva, me parece un libro muy interesante para introducir en los últimos niveles de EP.

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  3. Valoración: 6.
    Comentario: los motivos por los cuales le he puesto tan poca nota a este libro de Jordi Sierra i Fabra es porque no considero que los métodos que utiliza la madre y padre del protagonista para educar a su hijo sean los más adecuados. Creo que el objetivo fundamental que el autor perseguía era transmitir la importancia de esforzarse por una buena convivencia en la familia, sin embargo, si yo fuera el niño del libro lo aprendería por miedo a que me dejaran en la calle otra vez no porque haya entendido la importancia de portarse bien. Por otra parte, los motivos que le da la madre a su hijo para despedirlo son totalmente lícitos pero sus argumentaciones me parecen excesivamente duras para un niño de 10 años, si yo fuera ese niño me hubieran destrozado la autoestima porque me hubieran hecho creer que soy la peor persona del mundo.
    Por estos motivos

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  4. Valoración: 9
    Este es un libro que me ha gustado mucho. Encierra una enseñanza para los niños de una forma original, y que puede atrapar por su historia y por cómo está contada. Mantiene la incertidumbre hasta el final y los niños pueden sentirse identificados y adentrarse, por ello, de lleno en la piel del personaje.
    La recomendaría, a partir de los 9 años, porque además tiene una lectura fácil, por el tamaño de letra. También sus escasas ilustraciones, permiten desarrollar la imaginación y crear las imágenes propias a cada lector.

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  5. Sí oye que curso sois porque creo que este no es mi curso

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